Ravnatelji bjelovarskih strukovnih škola odgovorili ravnateljici Gimnazije: ‘Ne treba oduzimati pravo na studiranje učenicima koji ispune uvjete’

Izjave ravnateljice Gimnazije Bjelovar Tanje Mamić, koja smatra da bi državnu maturu trebali polagati isključivo gimnazijalci, izazvale su reakcije ravnatelja dviju bjelovarskih strukovnih škola. S njezinim prijedlogom ne slažu se ravnatelj Ekonomske i birotehničke škole Vladimir Štefanec te ravnatelj Tehničke škole Dario Malogorski, koji ističu da bi uskraćivanje mogućnosti studiranja učenicima strukovnih škola bilo pogrešno i štetno.

Vladimir Štefanec smatra da učenicima strukovnih škola ne bi trebalo ograničavati pristup visokom obrazovanju ako zadovolje uvjete koje postavljaju fakulteti.

„Oduzimanje mogućnosti studiranja učenicima strukovnih škola koji zadovolje uvjete fakulteta sigurno ne bi pridonijelo kvaliteti obrazovanja u Hrvatskoj“, poručuje Štefanec.

Također, ističe kako gotovo polovica maturanata iz Ekonomske i birotehničke škole nastavlja školovanje na visokim učilištima, ne samo na ekonomskim i pravnim studijima, nego i na dvadesetak drugih studijskih programa.

Kao dokaz kvalitete obrazovanja navodi uspješne bivše učenike škole.

„Iz naše su škole izašli prodekan jednog eminentnog zagrebačkog fakulteta, direktorica marketinga za jugoistok Europe jedne poznate korporacije, kao i nekoliko direktora značajnih tvrtki u Hrvatskoj“, kaže ravnatelj.

Dodaje kako učenici zahvaljujući kvalitetnom radu nastavnika uspješno završavaju fakultete te da su brojni bivši učenici danas zaposleni upravo u školi, ne samo kao nastavnici ekonomskih predmeta nego i hrvatskog jezika, informatike i povijesti.

„Oduzimanjem mogućnosti studiranja učenicima strukovnih škola napravila bi se velika šteta, a ako nisu dovoljno kvalitetni, neće ni upisati fakultet“, zaključuje Štefanec.

Sličnog je stava i ravnatelj Tehničke škole Bjelovar Dario Malogorski, koji ističe da se s prijedlogom ravnateljice Gimnazije ne slaže ni kao ravnatelj strukovne škole ni kao dugogodišnji suradnik Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja i ispravljač ispita državne mature.

„Državna matura upravo je zamišljena tako da svim učenicima pruža jednake mogućnosti. Rang-liste za upis na visoka učilišta formiraju se prema ostvarenim rezultatima, pa bi, kada bi tvrdnje o prednosti gimnazijalaca bile točne, oni morali ostvarivati znatno bolje rezultate. Znamo da to nije uvijek slučaj“, kaže Malogorski.

Naglašava da se programi općeobrazovnih predmeta koji su obuhvaćeni državnom maturom ne razlikuju između gimnazija i četverogodišnjih strukovnih škola, dok se razlike odnose na stručni dio nastave.

Osvrnuo se i na tvrdnju da se gimnazije zbog demografskih kretanja nalaze u nepovoljnijem položaju.

„Demografski problemi jednako pogađaju sve srednje škole. Sve imaju isti broj potencijalnih učenika. No zanimljivo je da se za program građevinski tehničar prijavilo čak 192 učenika, a prema odluci Ministarstva moglo ih se upisati samo 23, dok se za jezičnu i matematičku gimnaziju prijavilo manje od polovice potrebne kvote za jedan razred. To je pitanje za neke druge analize“, poručio je Malogorski.

Podsjetimo, ravnateljica Gimnazije Bjelovar Tanja Mamić iznijela je prijedlog, o kojem svo pisali ovdje, da bi državnu maturu trebali polagati isključivo učenici gimnazija, dok bi učenici četverogodišnjih strukovnih škola završavali strukovnu maturu, a oni koji žele studirati prethodno bi trebali završiti dodatne programe dopunskog gimnazijskog obrazovanja. Smatra da bi se time očuvala vjerodostojnost državne mature i jasnije razdvojili obrazovni putevi, dok ravnatelji strukovnih škola upozoravaju da bi takvo rješenje neopravdano ograničilo mogućnosti učenika koji uspješno polože državnu maturu i ispune uvjete za upis na željene studije.